Työvoiman saatavuus on merkittävä haaste teollisuudessa, erityisesti puu- ja rakennusalalla pienemmillä paikkakunnilla. Tarve räätälöidylle koulutukselle on syntynyt työntekijöiden kansainvälisen taustan yleistymisestä. Kaskipuun Viitasaaren tehtaalla työskennellään 5–6 hengen tiimeissä, joissa on suomen kielen lisäksi edustettuna 12 muuta äidinkieltä.

Kaskipuun tuotantopäällikkö Toni Hautakosken mukaan alkuvaiheen haasteena oli yhteinen kommunikointi, mutta työtä opittiin näyttämällä ja seuraamalla toisten tekemistä. Työvaiheet ohjeistetaan myös työpisteiden näyttöpäätteillä eri kielillä. 

Yhteinen kieli löytyi tekemisen kautta

Kansainvälisyydestä on tullut työyhteisön voimavara. Eri taustoista tulevat työntekijät ovat tuoneet mukanaan uusia näkökulmia ja vuorovaikutus toimii hyvin. 

"Koko työyhteisö on innostunut käyttämään englannin kieltä, mikä on madaltanut kynnystä kommunikoida ja lisännyt rohkeutta vuorovaikutukseen", Hautakoski kertoo.

Työntekijöiden pysyvä asettuminen paikkakunnalle perheineen on vahvistanut yhteisöllisyyttä.

”Kaikki ovat meillä vakituisessa työsuhteessa, ja monen perhe on muuttanut Viitasaarelle, missä lapset käyvät koulua. Työntekijät eri kulttuuritaustoista ovat ystävystyneet keskenään. ”

Hautakoski korostaa, että yhdenvertaisuus on kaiken toiminnan perusta.

"Meillä jokainen on osa samaa tiimiä, taustasta riippumatta. Kaikilla on samat säännöt, oikeudet ja velvollisuudet, ja vaatimustaso on sama.”

Oppisopimuskoulutus vastaa yrityksen tarpeisiin

Kaskipuulla oli työntekijöitä Gradialla oppisopimuskoulutuksessa, mikä herätti työyhteisössä laajempaa kiinnostusta. ”Kun aloite tulee työntekijöiltä, silloin tietää, että motivaatio on korkea ja sitä haluaa tukea. Päätimme käynnistää Gradian kanssa yhteisen suunnittelun koulutuksesta, joka ottaa huomioon osallistujien erilaiset suomen kielen taitotasot.”

"Yrityksen tarpeet ovat aina koulutuksen suunnittelun lähtökohta, ja tutkinnon rakenteen puitteissa räätälöimme toteutuksen vastaamaan tuotannon arkea. Käytännössä pystymme toteuttamaan yrityksen toiveet hyvin”, kertoo puualan opettaja Markus Vehniäinen Gradialta.

Käytännönläheinen opetus ja moderni oppimisympäristö

Koulutus sisältää lähipäiviä Gradialla, joissa keskitytään mm. nykyaikaiseen puusepäntekniikkaan ja käytännön taitoihin. Viitaniemen kampuksen oppimisympäristöön kuuluu nykyaikainen puusepänteollisuuden kalusto ja uusi CNC-kone, mikä tarjoaa erinomaiset puitteet käytännön opetukselle ja modernien työmenetelmien harjoittelulle.

Opetusmenetelmät suunnitellaan siten, että osallistujien erilaiset kielitaidon lähtötasot huomioidaan ja kielitaidon kehittymistä tuetaan. Opetuksessa käytetään erilaisia menetelmiä, kuten käytännön työskentelyä, tietokoneella piirtämistä ja työstökoneiden käyttöä, sekä luokkaopetusta soveltaen eri tapoja.

Moniosaaminen sitouttaa ja lisää joustavuutta 

Puolitoista vuotta kestävän koulutuksen tavoitteena on moniosaaminen, mikä tarkoittaa sitä, että työntekijät hallitsevat useita työpisteitä ja työvaiheita. 

”Yritykset kouluttavat moniosaamiseen, koska se sitouttaa työntekijöitä ja mahdollistaa työskentelyn useissa työpisteissä. Moniosaaminen tuo joustavuutta tuotantoon ja varmistaa osaavan työvoiman saatavuuden”, Vehniäinen kertoo.

Koulutus tuo varmuutta ja vahvistaa ammattiylpeyttä

Kaskipuulla koulutukseen panostamisen hyödyt nähdään henkilöstön sitoutumisessa, tuotannon tehokkuudessa ja tuotannon laadussa. 

”Vaikka tuotannon laatua valvotaan, työn jälki on aina myös tekijänsä käsissä. Koulutus vahvistaa ammattiylpeyttä, minkä ansiosta työtä ei nähdä suorituksena vaan halutaan varmistaa, että työ tehdään hyvin”, Hautakoski toteaa.

Palaute koulutuksesta on ollut positiivista: työntekijät odottavat seuraavia lähipäiviä ja kokevat koulutuksen hyödylliseksi.

”Yhteistyö Gradian kanssa on sujunut hyvin ja työntekijöiden motivaatio on korkealla. Viedään pilotti loppuun ja hyödynnetään sen opit. Kiinnostusta vastaaviin koulutusratkaisuihin tulevaisuudessa on jo olemassa”, kertoo Hautakoski.